Hoy os vengo a hablar de la actividad nº19 que hemos tratado en clase.
Como parte de este tema de la "Acción tutorial" hemos tratado de anticiparnos a situaciones de conflicto que pueden producirse ya no solo en las aulas, sino también en los centros y/o en las familias, sociedad, etc.
Os adjunto aquí las observaciones y situaciones que hemos considerado mi grupo y yo sobre los conflictos que creemos que están más latentes en el aula, así como las diferentes medidas que tomaríamos y junto con algunas propuestas de otros grupos que me han gustado y añado aquí.
Estas han sido nuestras conclusiones sobre los distintos conflictos que se pueden generar en clase y las pertinentes medidas que nosotros tomaríamos.
Dentro del debate que se ha considerado en clase me gustaría destacar, añadir y hacer hincapié dentro de uno de los conflictos que hemos considerado, INSULTAR-BULLYING, a los comentarios racistas o comentarios homófogos a la gente transsexual, lesbiana, etc. y la buena idea que me ha parecido de otro grupo, que ante esta mala situación proponen como medida ordenar al alumno a realizar un trabajo sobre este tema y exponerlo en clase. Me parece una idea realmente interesante! y nunca había oído hablar de ella!!!! De todo se aprende!
Espero que os gusten los conflictos que hemos considerado como más experimentados en el aula y las determinadas medidas que hemos implantado!
UN SALUDO!
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